학교에 조성된 작은 숲에서는 여러 가지 활동을 할 수 있습니다. 학교숲은 다양한 교과와 관련된 야외 수업을 비롯하여 여러 가지 체험 중심의 교육활동을 위한 훌륭한 교육적 자원이 될 수 있습니다. 아울러 학생들의 바른 인성과 환경의식, 생태적 감수성 함양 등의 긍정적인 측면에서 보았을 때 학교숲을 보다 다양하게 적극적으로 활용해야 할 것입니다. 이를 위해 학교숲에서 학생들과 함께 할 수 있는 나무를 활용한 생태놀이 하는 방법을 알려드리겠습니다. 나무의 맥박소리 확인하기 나무의 맥박소리를 활용하는 방법입니다. 1. 청진기로 자신의 심장소리, 손목의 맥박소리, 백속의 꼬르륵 소리를 들어봅니다. 2. 나무는 어떤 소리가 날지 상상해봅니다. 3. 나무의 굵은 줄기에 청진기를 밀착하여 나무줄기 내부에서 물질의 이동..
자연만이 해내는 자정 작용
자연만이 해내는 자정 작용-과거는 환경오염이 없었을까? 수십 년 젼만 해도 물이 이렇게 오염되지 않았다고 하는데, 왜 오늘날에는 이렇게 물 오염이 심각해졌는지 알아볼 필요가 있다. 옛날에도 오늘날과 마찬가지로 돼지와 소를 키웠고 설거지를 하면서 살았다. 오염 물질 자체가 없었던 것이 아니라 옛날에는 인구가 이렇게 많지 않았고 오염 물질이 지금처럼 많이 나오지 않았기 때문에 자연이 스스로 깨끗해질 수 있었던 것이다. 자연이 이렇게 스스로 깨끗해질 수 있을까? 과연 이게 가능했던 일이었을까? 자연은 참으로 신기하게도 스스로 깨끗해질 수 있는 능력을 가지고 있다. 그것을 자연의 자정 작용이라고 한다. 자연만이 해내는 자정 작용인 것이다. 자연의 자정 작용은 그렇다면 어떻게 이루어지는지 알아볼 필요가 있다. 먼..